近期，我院投資學(xué)專業(yè)2019級畢業(yè)班喜報(bào)紛至。16位同學(xué)國內(nèi)升學(xué)深造，12位同學(xué)國（境）外升學(xué)，7位同學(xué)選擇知名企業(yè)就業(yè)。其中，深造學(xué)校包括復(fù)旦大學(xué)、中國人民大學(xué)、中央財(cái)經(jīng)大學(xué)等國內(nèi)知名高校；劍橋大學(xué)、倫敦政治經(jīng)濟(jì)學(xué)院、杜克大學(xué)、紐約大學(xué)、帝國理工學(xué)院、悉尼大學(xué)、新加坡國立大學(xué)和香港大學(xué)等國際知名高校。就業(yè)單位包括普華永道、畢馬威、中國工商銀行等國內(nèi)外各大企業(yè)和機(jī)構(gòu)。
自成立之初，投資學(xué)專業(yè)的建設(shè)與發(fā)展始終以“財(cái)經(jīng)報(bào)國”為己任，肩扛為黨育人、為國育才的崇高使命。投資學(xué)專業(yè)結(jié)合我校財(cái)經(jīng)優(yōu)勢以及我院管理科學(xué)特色，逐步探索出一條突出“交叉融合、拔尖創(chuàng)新”的人才培養(yǎng)路徑。本專業(yè)以“厚基礎(chǔ)、寬口徑、重交叉、強(qiáng)創(chuàng)新”為核心理念，致力于培養(yǎng)財(cái)經(jīng)領(lǐng)域高端復(fù)合型頂尖領(lǐng)軍人才。本科畢業(yè)生總體升學(xué)率一直保持在50%以上，得到了社會各單位的高度認(rèn)可和肯定，形成了中財(cái)大投資學(xué)專業(yè)的品牌效應(yīng)。
投資學(xué)專業(yè)以“精英人才”為核心構(gòu)建人才培養(yǎng)體系路線圖，通過教學(xué)方式方法創(chuàng)新和課程創(chuàng)新，做到“以本為本”、“以學(xué)為中心”，實(shí)現(xiàn)培養(yǎng)模式創(chuàng)新。時(shí)代在發(fā)展、社會在進(jìn)步。投資學(xué)專業(yè)人才培養(yǎng)方案也在不斷調(diào)整，持續(xù)服務(wù)國家重大發(fā)展戰(zhàn)略需求。近年來，培養(yǎng)方案更加注重學(xué)生扎實(shí)的經(jīng)濟(jì)學(xué)和管理學(xué)理論功底，要求學(xué)生掌握統(tǒng)計(jì)學(xué)、計(jì)算機(jī)、大數(shù)據(jù)分析及人工智能方法等數(shù)字經(jīng)濟(jì)時(shí)代必備技能，通過國際交流合作、科研競賽、拔尖創(chuàng)新人才計(jì)劃、科技金融創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)踐激發(fā)學(xué)生的探索與創(chuàng)新精神。
以系統(tǒng)、科學(xué)的高質(zhì)量人才培養(yǎng)方案為基礎(chǔ)，投資學(xué)專業(yè)畢業(yè)生具備優(yōu)秀的綜合素質(zhì)和明確的核心競爭力。本科生就業(yè)去向包括政府機(jī)關(guān)、央企國企、金融機(jī)構(gòu)、科研院所，就業(yè)領(lǐng)域幾乎遍布國家經(jīng)濟(jì)發(fā)展重要行業(yè)，體現(xiàn)出本專業(yè)人才培養(yǎng)理念的時(shí)代性、綜合性、基礎(chǔ)性、實(shí)踐性。
在本專業(yè)所有教師兢兢業(yè)業(yè)、全心全意培養(yǎng)人才的同時(shí)，投資學(xué)專業(yè)也收獲了諸多優(yōu)秀教育教學(xué)成果。投資學(xué)專業(yè)在2019年被評為北京市“一流本科專業(yè)”，在2020年被評為國家一流本科專業(yè)。專業(yè)核心課程《投資學(xué)》在2018年被評為國家級精品在線課程，在2020年被評為國家一流本科課程，在2022年被評為北京市課程思政示范課程，授課教師和教學(xué)團(tuán)隊(duì)被認(rèn)定為北京市課程思政教學(xué)名師和教學(xué)團(tuán)隊(duì)。《房地產(chǎn)金融與投資》課程獲評為國家級線上一流課程，《期權(quán)與期貨》課程獲評為國家級線上線下混合式一流課程。投資學(xué)本科育人團(tuán)隊(duì)在2022年被評為“北京市高校優(yōu)秀本科育人團(tuán)隊(duì)”。
回顧過去，我們自信滿滿；展望未來，我們豪情滿懷。投資學(xué)專業(yè)全部教師將不忘初心、牢記使命，進(jìn)一步探索數(shù)字經(jīng)濟(jì)時(shí)代投資學(xué)專業(yè)的“交叉融通、拔尖創(chuàng)新”人才培養(yǎng)模式，助力學(xué)院人才培養(yǎng)工作再上新臺階。
撰稿：歐變玲
審核：劉志東
