2016年10月25日上午10:00，管理科學(xué)與工程學(xué)院管理科學(xué)系在圖書(shū)館地下一層報(bào)告廳開(kāi)展了兩場(chǎng)學(xué)術(shù)報(bào)告。我們有幸請(qǐng)到了美國(guó)國(guó)家工程院院士、匹斯堡大學(xué)杰出教授、層次分析法和網(wǎng)絡(luò)程序法創(chuàng)始人Thoma L.Saaty，和發(fā)展中國(guó)家科學(xué)院院士、國(guó)務(wù)院參事、中國(guó)科學(xué)院特聘研究員石勇教授，為我們帶來(lái)了這次精彩的學(xué)術(shù)盛宴。報(bào)告由副院長(zhǎng)陳俊華主持，管工學(xué)院黨委副書(shū)記賈傳亮老師、管理科學(xué)系的老師們以及管理科學(xué)與工程學(xué)院的博士生、管理科學(xué)系在讀的研究生與本科生都聆聽(tīng)了報(bào)告。

第一場(chǎng)是Saaty教授帶來(lái)的題為層次分析法及創(chuàng)新性思維的進(jìn)展與國(guó)際視野的學(xué)術(shù)報(bào)告。Saaty教授在決策科學(xué)有非常杰出的貢獻(xiàn)。他創(chuàng)立了層次分析法（AHP）理論及其推廣方法——網(wǎng)絡(luò)程序法（ANP）理論，發(fā)展了考慮依賴和反饋決策的ANP數(shù)學(xué)理論，構(gòu)建了基于利益、機(jī)會(huì)、成本和風(fēng)險(xiǎn)的決策模式，是當(dāng)今決策科學(xué)領(lǐng)域屈指可數(shù)的大師。在學(xué)術(shù)生涯初期，Saaty教授主要研究領(lǐng)域?yàn)閿?shù)學(xué)和運(yùn)籌管理，在該領(lǐng)域完成了多個(gè)著作并被翻譯成多國(guó)語(yǔ)言發(fā)表。現(xiàn)在他的研究領(lǐng)域延伸到?jīng)Q策、計(jì)劃、沖突解決和神經(jīng)系統(tǒng)。

Saaty教授本次學(xué)術(shù)報(bào)告的主題為“AHP, ANP, NNP”。教授以一個(gè)故事作為開(kāi)頭，引出了鑒定與推理的四大法則，以及比較的重要性。在他的講述中，我們知道了每個(gè)人的想法都有所不同，并且是帶有主觀色彩的，這對(duì)決策造成了不便。于是，我們進(jìn)入了正題部分：AHP, ANP, NNP的介紹及應(yīng)用。Saaty教授首先為我們展示了一個(gè)完整的層次水平目標(biāo)，結(jié)合美國(guó)大選支持率預(yù)測(cè)的實(shí)例，讓我們對(duì)層次分析法有了一個(gè)直觀的感受。此后的每部分介紹后，教授都列舉了大量的應(yīng)用實(shí)例及圖表，從最開(kāi)始簡(jiǎn)單的蘋果大小的兩兩比較，到復(fù)雜的國(guó)際事務(wù)的決策，讓我們對(duì)層次分析法在國(guó)際上的應(yīng)用有了深刻的體會(huì)的同時(shí)，又對(duì)層次分析法有了較深入的了解。層次分析法的不斷優(yōu)化也向我們展示了創(chuàng)新性思維的進(jìn)展。

同時(shí)，Satty 教授鼓勵(lì)我們說(shuō)：“你們非常年輕，當(dāng)你們變老時(shí)，你們?cè)谒伎紩r(shí)會(huì)發(fā)現(xiàn)有些人的文明就是相互殘殺，這并不明智。那我們?cè)鯓右稽c(diǎn)一點(diǎn)地改變世界？請(qǐng)運(yùn)用你們學(xué)過(guò)的知識(shí)來(lái)改變世界，讓我們的世界更加美好，而不僅僅是知道而已。”Saaty教授的學(xué)術(shù)報(bào)告讓我們受益匪淺，在學(xué)習(xí)到專業(yè)知識(shí)的同時(shí)，也體會(huì)到行之有效的創(chuàng)新性思維及方法創(chuàng)造及改進(jìn)對(duì)世界的影響及推動(dòng)，更加體會(huì)到了教授的學(xué)術(shù)精神。目前，層次分析法已迅速地應(yīng)用于在我國(guó)社會(huì)經(jīng)濟(jì)各個(gè)領(lǐng)域內(nèi)，如能源系統(tǒng)分析、城市規(guī)劃、經(jīng)濟(jì)管理、科研評(píng)價(jià)等，相信，在未來(lái)，層次分析法會(huì)得到更加廣泛的重視和應(yīng)用。后來(lái)，在老師的補(bǔ)充介紹中，我們得知，Saaty教授已經(jīng)90歲了，健康狀況也并不理想，這次來(lái)中國(guó)非常不容易。更增加了我們的敬仰之情。

報(bào)告的第二場(chǎng)是石勇教授帶來(lái)的大數(shù)據(jù)分析及應(yīng)用。石勇教授首先為我們介紹了2007年中科院虛擬經(jīng)濟(jì)與數(shù)據(jù)科學(xué)研究中心，以及2014年成立的中科院大數(shù)據(jù)挖掘與知識(shí)管理重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室。大數(shù)據(jù)的應(yīng)用價(jià)值以及其在今后發(fā)展中的重要地位可見(jiàn)一斑。

隨后，石勇教授為我們介紹了我國(guó)大數(shù)據(jù)的發(fā)展戰(zhàn)略、研究重點(diǎn)、數(shù)據(jù)分析歷史變遷情況。目前，依靠數(shù)據(jù)挖掘與智能知識(shí)，各行業(yè)對(duì)對(duì)大數(shù)據(jù)的利用也越來(lái)越多，而國(guó)家對(duì)數(shù)據(jù)分析的研究也愈加重視，大數(shù)據(jù)工作的發(fā)展前景非常值得期待。同時(shí)，石教授也提出了3個(gè)挑戰(zhàn)問(wèn)題，這些問(wèn)題也是大數(shù)據(jù)接下來(lái)需要解決的難點(diǎn)。石教授還就大數(shù)據(jù)列出了幾個(gè)應(yīng)用實(shí)例，向我們有力地呈現(xiàn)了大數(shù)據(jù)的實(shí)用之處，其中包括有考拉征信、36氪等。簡(jiǎn)言之，石教授認(rèn)為大數(shù)據(jù)既是機(jī)遇又是挑戰(zhàn)，如何利用好大數(shù)據(jù)將成為經(jīng)濟(jì)進(jìn)一步發(fā)展的關(guān)鍵。

石勇教授的報(bào)告，不僅使我們對(duì)大數(shù)據(jù)有了進(jìn)一步的了解，也讓我們對(duì)數(shù)據(jù)分析的學(xué)習(xí)有了更大的興趣。

最后，管理科學(xué)系主任李愛(ài)華老師做了發(fā)言，她感謝了兩位教授的到來(lái)，并表示，這兩場(chǎng)報(bào)告，不僅為我們展示了管理科學(xué)專業(yè)的頂尖研究成果，更讓我們感受到了兩位德高望重的學(xué)術(shù)大師的精神品質(zhì)、社會(huì)責(zé)任感和他們對(duì)于人生的積極態(tài)度。

從兩位教授的報(bào)告中，我們開(kāi)闊了學(xué)術(shù)視野，學(xué)到了很多知識(shí)和可貴的學(xué)術(shù)精神，這將是我們今后學(xué)習(xí)研究中的目標(biāo)和動(dòng)力。